Introduction J2ME

1. Pengenalan J2ME

1.1.Java Secara Umum

Java adalah teknologi dari sun yang digunakan untuk membuat serta menjalankan perangkat lunak pada komputer standalone ataupun pada lingkungan jaringan. Sedangkan java2 adalah generasi kedua dari java platform.

Teknologi yang memiliki interpreter berupa Java Virtual Machine ini merupakan bahasa program yang portable, yakni dapat berjalan pada berbagai sistem operasi dengan kemampuannya yang aman, kuat serta multithreaded hal tersebut dikarenakan JVM merubah bytecode dalam file .class dari suatu program sebagai representasi langsung program yang berisi bahasa mesin.

Platform java terdiri dari kumpulan library, JVM, kelas – kelas Loader yang dipaket dalam sebuah rutin java, dan sebuah kompiler , debuger yang dipaket dalam Java Development Kit (JDK). Agar sebuah program dapat dijalankan, maka file berekstensi .java diubah menjadi bytecode oleh kompilasi. Dan untuk menjalankan kompilasi tersebut dibutuhkan Java Runtime Environtment (JRE).

1.2.J2MeE - Java2 Micro Edition

Salah satu edisi java ialah java2 Micro Edition (J2ME), yakni suatu edisi dari java yang didesain guna membawa java menuju dunia informasi, komunikasi dan perangkat kumpotasi selain perangkat komputer desktop. J2ME biasa digunakan pada telepon selular, pager, maupun PDA.

J2ME merupakan bagian dari J2SE karena tidak semua library yang ada pada J2SE dapat digunakan pada J2ME, dan beberapa library khusus J2ME yang tidak dimiliki oleh J2SE. berikut adalah arsitektur dari J2ME,

Arsitektur J2ME

Teknologi J2Me sendiri memiliki keterbatasan, terutama jika telah diapliksikan pada handphone, misalkan saja, HP yang tidak memiliki kamera tentu tidak akan dapat menjalan program, atau memory dari HP terlalu kecil dan program terlalu besar ukurannya.

Configuration merupakan Java library minimum dan kapabilitas minimal yang dipunya oleh para pengembang J2ME, yang maksudnya sebuah mobil device dengan kemampuan java akan dioptimalkan untuk menjadi sesuai. Configuration hanya mengatur hal – hal tentang kesamaan sehingga dapat dijadikan ukuran kesesuaian antar device. Dalam J2ME terdapat dua buah configurasi, yaitu CLDC (Connected Limited Device Configuration) untuk perangkat kecil dan CDC (Connected Device Configuration)untuk perangkat yang lebih besar. Adapun lingkup dari CLDC dan CDC dapat dilihat pada gambar brikut ini :

Sedangkan Profile berbeda dengan configuration, profile membahas sesuatu yang spesifik dari suatu perangkat. Dalam J2ME terdapat dua buah profile yaitu MIDP dan Foundation Profile.

1.3.Lebih dalam mengenai CLDC dan CDC

1.3.1. CLDC

CLDC memiliki spesifikasi dasar berupa library dan API yang diimplementasikan pada J2ME, seperti yang digunakan pada pager, PDA dan handphone. Perangkat tersebut dibatasi dengan keterbatasan memory, sumber daya dan kemampuan memproses. Pada CLCD adalah spesifikasi minimal dari package, kelas dan sebagian fungsi java virtual machine yang dikurangi agar dapat diimplementasikan dengan keterbatasan alat –alat tersebut. Adapun JVM yang digunakan ialah KVM ( Kilobyte Virtual Machine).

1.3.2. CDC

CDC merupakan komunitas proses pada java yang memiliki standarisasi. CDC terdiri dari Virtual Machine dan kumpulan Library untuk dipergunakan pada profile industri. Implementasinya adalah menyediakan source code yang menyediakan sambungan dengan macam – macam platform. Adapun JVM yang digunakan pada CDC adala CVM.

1.4.Mobile Information Device Profile (MIDP)

MIDP merupakan sebuah profil J2ME yang memiliki lapisan diatas CLDC, API tambahan untuk daur hidup apliksi, antar muka, jaringan dan penyimpanan persistent.

MIDP User Interface API memiliki API level tinggi dan rendah. API level rendah berbasiskan penggunaan dari kelas abstrak canvas , sedangkan API level tinggi antara lain, Alert, Form, List, dan TextBox yang merupakan ekstensi dari kelas abstrak Screen. Berikut gambar hirarki class API,

1.5.Lebih dalam Mengenai JVM yang digunakan pada CLDC dan CDC

1.5.1. Kilobyte Virtual Machine (KVM)

KVM adalah JVM yang didesain untuk perangkat kecil. KVM mendukung sebagian fitur – fitur JVM seperti misalnya KVM tidak mendukung operasi Floating-point dan finalisasi objek. KVM diimplementasikan menggunakan C sehingga sanagt mudah beradaptasi pada tipe platform yang berbeda.

1.5.2. C-Virtual Machine(CVM)

Merupakan paket JVM yang secara optimal digunakan pada CDC. CVM memiliki seluruh fitur yang dimiliki oleh JVM, karena memang didesain untuk perangkat yang memerlukan fitur – fitur Java2 Virtual Machine.

1.6.MIDlet

Merupakan aplikasi yang ditulis untuk MIDP. Aplikasi MIDlet adalh bagian dari kelas javax.microedition.mmidlet.MIDlet yang didefinisikan pada MIDP. MIDlet berupa sebuah kelas abstrak yang merupakn subkelas dari bentuk dasar aplikasi sehingga antarmuka antara aplikasi J2ME dan aplikasi management pada perangkat dapat terbentuk.

Daur hidup MIDlet terdiri dari beberapa metode yang harus ada, yaitu constructor(), protected void startApp() throws MIDletStateChangeException, protected void pauseApp(), protected void destroyApp(boolean unconditional) throws MIDletStateChangeException.

Ketika MIDlet dijalankan maka akann diinisialisasikan dengan kondisi pause dan dijalankan pauseApp() , kondisi berikutnya adalah fungsi MIDlet dijalankan, yaitu pada startApp(). Metode yang ada tersebut diimplementasikan sebagai protected, hal inii dimaksudkan agar MIDlet lain tidak akan memanggil metode ini. Pada saat pemakai ingin mengakhiri MIDlet, maka methode yang dipakai ialah destroyApp() dan metode tersebut akan memanggil Metode notifyDestroyed() yang akan menterminasi MIDlet dan akan membersihkan semua sumber daya yang mengacu pada MIDlet.

Dalam implementasinya MMIDLET sendiri memiliki struktur direktori sebagai berikut :

· Src

Menyimpann sourcode untuk MIDlet dan kelas lain yang diperlukan.

· Res

Menyimpan sumberdaya yang dibutuhkan MIDlet, misalkan icon.

· Lib

Menyimpan file JAR atau ZIP yang berisi library tambahan yang dibutuhkan MIDlet.

· Bin

Menyimpan file JAR, JAD, dan manifest yang berisi komponen muatan MIDlet.

1.7.JAD (Java Application Descriptor)

Digunakan untuk mendeskripsikan isi apliasi untuk keperluan pemetaan . file JAD berisi deskripsi file JAR(Java Archive) dan pemetaan atribut MIDlet, sedangkan JAR berisi kumpulan kelas dan resource.

1.8.OTA (Over The Air)

OTA mengacu pad a beberapa jaringan tanpa kabel. Dengan menggunaka OTA, provider MIDlet dapat menginstall MIDlet pada web server dan menyediakan link untuk mendownload via Wap atau internt microwebbrowser.

1.9.J2ME Wireless Toolkit

J2ME Wireless Toolkit adalah software yang menyediakan emulator , dokumentasi beserta contoh – contoh apliksi java untuk perangkat kecil. J2ME WTK berbasiskan pada CLDC dan MIDP. J2ME WTK program yang bekerja meniru kerja ponsel yang mendukung MIDP atau yang disebut emulator. Oleh karena itu, MIDlet yang berjalan pada emulator belum tentu dapat berjalan baikk pada handphone yang digunakan.

2. Referensi

· Belajar cepat pemrograman J2ME. M.sholahudin, S. A. Rossa, informatika Bandung

· http://developers.sun.com/mobility/configurations/articles/cdc/images/cdc_fig1.gif

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Apa dan Mengapa Perlu Penalaran [18-3-2010]

Mengapa manusian perlu berpikir menggunakan nalar? Dalam hidupnya,manusia sering menghadapi ketidakpastian. Ketidakpastian ini timbul akkibat kurangnya informasi. Ketidakpastian juga menjadi suatu penghalang dalam mengambil keputusan maupun suatu pertimbangan. Misalnya saja dalam hal bisnis, ketidakpastian dapat berarti kerugian. Oleh sebab itu, manusia membutuhkan suatu penalaran.

Penalaran merupakan proses berfikir yang berdasarkan dari pengamatan indra yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Oleh karena itu, kita perlu berfikir dengan nalar untuk menentukan sesuatu yang benar maupun salah yang didapat dari hasil pengamatan fakta - fakta. Jadi ada fakta yang berperan disini untuk mendukung terciptanya suatu proposisi dasar yang dikenal sebagi premis sehingga nantinya akan didapat konklusi/kesimpulan yang valid.

Dalam menalar, terdapat beberapa metode, antara lain sebagi berikut :

1. Metode Induktif

Metode ini membawa kita untuk berfikir dari hal yang khusus menuju hal yang umum. Induktif adalah mengeneralisasi atau membuat umum suatu hal dari kasus - kasus yang kita lihat atau alami sehingga terbentuk suatu kesimpulan mengenai hal lain yang belum pernah kita lihat. Contohnya, jika kita melihat ada anjing hitam yang galak, maka kita akan berkesimpulan semua anjing yang berwarna hitam galak. Induksi membuat manusia senantiasa belajar mengenai lingkungannya. Walaupun nantinya hal yang ditemui berbeda dari asumsi awal, kita cendrung akan sulit untuk bergeser dari asumsinya.

2. Metode Deduktif

Metode ini adalah metode berfikir yang menerapkan hal - hal umum terlebih dahulu untuk seterusnya dihubungkan dengan bagian - bagian yang Singkatnya, Deduktif adalah mengambil kesimpulan secara logika dari premis yang tersedia. Contohnya, pernyataan umum menyebutkan, jika hari hujan maka tanah pasti basah. terdapat suatu kondisi yakni hari hujan. maka berdasarkan pernyataan umum, hari ini tanah pasti basah.

3. Metode Abdukatif

Penalaran inididapat dari sebuah fakta menuju ke aksi atau kondisi yang mengakibatkkan fakta tersebut terjadi. Metode ini menjelaskan mengenai suatu event yang sedang terjadi. Misalnya Andri selalu mengendarai motornya dengan sangat cepat jika ia sedang mabuk, maka suatu saat ketika kita melihat ia sedang mengendarai motor dengan cepat maka kita dapat menyimpulkan ia sedang dalam keadaan mabuk. Metode ini tentunya belum tentu benar, maka diperlukan bukti - bukti lain lagi untuk mendukung penjelasan.

referensi :
http://id.wikipedia.org/wiki/Penalaran

R. Dewi Agushinta, Primashanti Ida Ayu Yulie, 2007, Interaksi Manusia dan Komputer, Gunadarma, jakarta.

arhami muhammad, Konsep Dasar Sistem Pakar, penerbit andi.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Pola Hubungan Subjek dan Predikat [22-03-2010]

Kita sering menjumpai kalimat, baik dalam novel, majalah, koran, blog, maupun media – media tulis lainnya. Namun setiap kalimat yang tentu memiliki struktur, yakni suatu susunan yang minimal terdiri dari subjek dan predikat. Subjek merupakan pelaku, umumnya merupakan makhluk hidup, seperti manusia, hewan, dan sebagainya, dan predikat merupakan objek yang dikenai perlakuan atau dikenai pekerjaan dari subjek. Lantas, bagaimanakan pola hubungan kedua elemen ini dalam struktur suatu kalimat? Terdapat kurang lebih 4 pola hubungan antara subjek dan predikat, antara lain sebagai berikut :

1. Semua Subjek adalah Predikat.

Pola ini dapat digambarkan dengan diagram venn sebagai berikut,

Disini dapat dikatakann semua subjek adalah predikat.

Contohnya,

Semua Ayah adalah kepala keluarga.

Semua makhluk hidup ciptaan tuhan.

2. Sebagian Subjek adalah Predikat.

Pola ini menggambarkan bahwa terdapat sebagian subjek yang merupakan predikat, digambarkan pada diagram venn sebagai berikut,

Contohnya,

Sebagian hewan adalah gajah.

Sebagian Kendaraan adalah mobil.

3. Subjek terkait dengan Predikat.

Merupakan pola dimana terdapat kaitan antara subjek dan predikat, dimana sebgian subjek juga merupakan sebagian predikat.

Contohnya,

Sebagian manusia adalah sebagian pria.

Sebagian binatang adalah sebagian buas.

4. Semua Subjek adalah bukan Semua Predikat.

Pola ini menggambarkan bahwa terdapat juga kondisi dimana semua subjek merupakan bukan semua predikat.

Contohnya,

Semua hewan adalah bukan semua mesin.

Semua kenndaraan bukan semua binatang.

Referensi :

http://atikkwok.blogspot.com/2010/03/atik-gustini-4-pola-hubungan-subjek.html

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Semangat dan Motivasi Dalam Kehidupan [26-03-2010]

Jika hidup adalah perjalanan, maka sudah sepantasnya kita memperjuangkan kehidupan. Kita hidup bukanlah untuk disia - siakan, atau hanya pasrah menerima setiap keadaan. Walau takdir memang ada, tapi takdir tidak serta merta diperlihatkan kepada kita seluruhnya, hal tersebut agar kita sebagai manusia mengenal apa yang dinamakan berusaha. Coba kita bayangkan, apa jadinya jika kita sebelumnya telah mengetahui apa yang akan terjadi pada diri kita, jika ternyata hal yang baik, maka kita akan menjadi malas - malasan dan hanya berleha - leha, sebaliknya jika keadaan buruk yang akan kiita dapatkan, lantas kita akan cendrung pasrah menerima apa yang akan terjadi dengan muram. Oleh karena itulah ada hikmah yang dapat kita petik, yakni adanya sikap berusaha akan segala sesuatu. Hal tersebut telah menjadi hukum sebab akibat, tentu jika ingin mencapai suatu tujuan maka kita harus mulai bergerak serta berusaha agar apa yang kita inginkan tercapai, sebab bagi Allah SWT, segala sesuatu bukanlah dilihat dari tercapainya tujuan semata, namun dari bagaimana usaha seseorang dalam mencapai apa yang ia inginkan. Poses dalam mencapai sesatu adalah sebuah hal yang dapat memuaskan kita jika kita dapat meraih apa yang ingin kita capai, namun jika tidak, pengalaman berharga dapat kita peroleh dari apa yang telah kita lakukan.

Seringkali dalam berjuang mengisi kehidupan kita ini, terdapat banyak halangan dan rintangan yang membuat kita jatuh bangun. Pada umumnya, jika seseorang yang terkena halangan saat berusaha mencapai tujuannya akan menjadi putus asa atau bahkan gairah akan mencapai tujuannya menurun, padahal pada tiap - tiap rintangan ada hikmah yang terkandung didalamnya. Disinilah motivasi mengambil peran dalam kehidupan. Lantas apakah sebenarnya motivasi itu? Motivasi adalah kekuatan-kekuatan dari dalam diri individu yang menggerakkan individu untuk berbuat. Jadi suatu kekuatan atau keinginan yang datang dari dalam hati nurani manusia untuk melakukan suatu perbuatan tertentu. Jadi kita membutuhkan motivasi untuk lebih menguatkan kita berusaha mencapai tujuan kita. Motivasi juga menjaga agar kita tetap konsisten dalam kegigihan menjalankan usaha kita.

Kita harus kuat menghadapi ujian yang sedang menghadang karena jika kita berhasil melaluinya, maka semakin bertambah pengalaman kita dan semakin kuatlah kita. Jika kita dapat menjadi lebih kuat, maka kita tidak akan goyah menghadapi masalah - masalah lain yang timbul dalam diri kita, karena kita memang harus menjadi lebih kuat untuk menghadapi masalah yang lebih hebat nantinya. Bagaimanakah pandangan Islam mengenai motivasi? Sebenarnya pada tiap ayat al-quran terdapat motivasi - motivasi bagi kehidupan mulai dari bagaimana bersikap hingga norma - norma dalam kehidupan. Motivasi dapat juga diartikan sebagai belajar, mengapa belajar? Karena dari suatu penurunan niat, kita senantiasa belajar kembali untuk menumbuhkan niat itu.

Motivasi terbagi menjadi 2, yaitu motivasi dari dalam diri sendiri dan motivasi dari luar atau bisa disebut dari lingkungan.
1. Motivasi dari diri sendiri
Yang dimaksud motivasi dalam diri sendiri ialah, kita mampu mengatur emosi hati agar tidak lelah dalam berusaha menggapai tujuan kita. Ini berarti kita mampu menumbuhkan kembali semangat berusaha yang menurun dalam diri. Hal yang dapat menimbulkan motivasi dalam diri sendiri yakni keinginan untuk segera mencapai tujuan, atau dorongan untuk merubah keadaan diri sendiri akibat ketidak puasan diri pada kondisi saat itu.

2. Motivasi dari luar diri
Motivasi dari luar sebenarnya hanyalah faktor pendorong dari luar yang mampu menggerakkan hati kita untuk kembali bergairah mencapai tujuan kita. Misalnya saja nasehat - nasehat yang dapat mnumbuhkan kembali semangat, ataupun situasi - situasi yang membuat kita semakin bersemangat.
Dengan adanya motivasi dalam kehidupan kita, diharapkan mampu membuat kita tidak lelah untuk mencpai tujuan kita, karena dengan adanya motivasi, akan terus menyambung semangat hingga tujuan kita benar - benar tercapai. Oleh karena itu, janganlah kita mudah menyerah karena usahalah yang terpenting, bukan tujuan semata, maka kuatkanlah niat dan jaga dengan motivasi diri agar kita mendapat rahmatnya dalam menjalani hidup ini.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Pemakaian Huruf Besar [18-3-2010]

Sering kali kita menulis, entah untuk penulisan blog, penulisan ilmiah, cerpen ataupun

tulisan - tulisan lainnya. Pernahakah terpikir dalam menbuat tulisan - tulisan tersebut,

kita sudah membuat tulisan dengan Pemakaian huruf besar yang benar? mari kita lihat, apa

saja yang sering membutuhkan kehadiran huruf besar dalam mewarnai tulisan - tulisan kita.

1. Huruf kapital dipakai untuk kata pada awal kalimat
2. Dipakai sebagai huruf pertama petikan langsung
3. Dipakai sebagai huruf pertama dengan ungkapan yang berhunbungan dengan nama Tuhan dan

kitab suci, termasuk kata ganti untuk Tuhan.
4. Dipakai huruf pertama nama gelar kehormatan, keturunan dan keagamaan yang diikuti nama

orang.
5. Dipakai huruf pertama nama gelar kehormatan, keturunan dan keagamaan yang tidak

diikuti nama orang.
6. Sebagai huruf pertama unsur - unsur nama orang.
7. Sebagai huruf pertama nama bangsa, suku bangsa dan bahasa.
8. sebagai huruf pertama nama tahun, bulan, hari, hari raya dan peristiwa sejarah.
9. Sebagai huruf pertama nama geografi
10. Sebagai huruf pertama semua unsur nama negara, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan,

serta nama dokumen resmi kecuali kata dan.
11. Sebagai huruf pertama setiap unsur bentuk ulang sempurna yang terdapat pada nama

badan, lembaga pemerintah dan ketatanegaraan, serta dokumen resmi.
12. Sebagai huruf pertama semua kata (termasuk semua unsur kata ulang sempurna) dalam

buku.
reerensi :Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan & Pedoman Umum

Pembentukan Istilah, penerbit yrama widya.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Fenomena Rantai Adzan [18-3-2010]

LhatVideo
Pernahkan kita merenung akan perbedaan waktu yang ada di berbagai belahan dunia ini? Ternyata perbedaan waktu itu membawa suatu pertanda kebesaran Allah SWT yakni terbentuknya rantai Adzan. Mengapa rantai adzan? Ya, karena dengan adanya perbedaan waktu pada berbagai belahan dunia menyebabkan adanya perbedaan waktu shalat, maka waktu adzannya pun berbeda- beda. yang menarik disini ialah, karena masa edar matahari dari timur ke barat, maka waktu akan berjalan pula dari arah timur menuju barat dengan teratur. Dengan demikian, adzan akan berkumandang dari timur menuju barat tanpa terputus membentuk rangkaian rantai adzan. kita ambil contoh mulai adzan di Indonesia, mulai fajar di sisi timur sulawesi sekitar pukul 5.30 waktu setempat, adzan subuhpun mulai dikumandangkan. Proses tersebut berlanjut kearah barat indonesia. Satu jam setelah adzan sulawesi yang pertama maka tibalah adzan di jakarta. Sebelum adzan jakarta berakhir, malaysia mengumandangkan adzan, kemudian disusul burma, bangladesh, sebelum adzan mencapai pantai atlantik,adzan dzuhur telah dimulai dikawasan timur indonesia, dan sebelum mencapai decca (ibukota bangladesh) maka adzan ashar telah berkumandang dan adzan pun terus berlanjut ke belahan dunia bagian barat lainnya. Maka dengan demikian, terbentuklah rantai adzan yang tidak akan pernah terputus menggelilingi dunia ini. Jika kita benar - benar merenungkan, betapa agungnya kekuasaan Allah SWT hingga bumi pun mengumandangkan ke-Esa-an Nya serta risalah Muhammad SAW secara terus meneruh tanpa putus. Dan Insya'allah adzan akan terus berkumandang lima kali sehari tanpa putus hingga hari kiamat, amin.

reerensi : http://answering.wordpress.com/2009/07/08/mukjizat-adzan/

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Penggunaan Huruf Miring pada Penulisan [18-3-2010]

Penggunaan Huruf miring yang sering kita lihat pada berbagai tulisan seringkali salah,

lantas dalam hal apa sajakah penggunaan Huruf miring seharusnya? berikut beberapa

penggunaan huruf miring yang tepat,

1. Huruf miring dalam cetakan dipakai untuk menulis nama buku, majalah dan surat kabar

yang dikutip dalam tulisan.
Contohnya : surat kabar Jakarta Kota.

2. Huruf miring dalam cetakan digunakan untuk menegaskan atau mengkhususkan huruf, bagian

kata, kata atau kelompok kata.
Contohnya : Bab ini tidak membicarakan huruf kapital.

3. huruf miring dalam cetakan digunakan untuk menuliskan kata nama ilmiah, atau ungkapan

asing kecuali yang telah disesuaikan ejaannya.
Contohnya : Nama ilmiah buah manggis ialah Carcinia mangostana.

catatan : Huruf yang dicetak miring dalam tulisan tangan dan ketikan, diberi satu garis

dibawahnya.

referensi : buku pedoman bahasa indonesia yang benar

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Android Masuk Indonesia

Bagi mereka yang sering mendengar berita tentang android akkhirnya dapat menjajal android pada berbagai ponsel di Indonesia. Android diperkenalkan diIndonesia melalui acara Indosat Android Expo pada pameran Mega Bazaar JCC pada tanggal 3-7 maret 2010.

Terdapat 6 ponsel yang di tawarkan oleh indosat antara lain :

1. HTC Hero dibandrol dengan harga Rp. 4.999.000

2. Motorola Milesstone dengan harga Rp. 5.999.000

3. Samsung Galaxi Spica dengan bandrol harga Rp. 2.999.000

4. LG GW 620 dengan harga Rp. 3.499.000

5. Huawei U8230 dengan harga Rp. 2.999.000

6. Sony Ericsson XPERIA X10 dengan harga Rp. 6.500.000

http://www.indosat.com/android
http://www.beritateknologi.com/akhirnya-6-ponsel-android-masuk-indonesia-melalui-indosat-maret-2010-ini/

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Android Punya Google-Earth

Pada 22 februari lalu, Nexus One merilis Google Earth pada ponsel android yang memiliki prosesor 1GHz itu. Layar 800 x 480 membuat tam pilan Google Earth tampak halus, apalagi didukung prosesor yang mampu memainkan aplikasi yang berat itu.

Tak cupuk dengan fitur Google Earth semata, disertakan juga fasilitas Roads layer sehingga kita dapat melihat jalan dengan jelas layaknya pada desktop.

Pada Google Earth yang dipasangkan pada andriod ini juga mendukung voice recognition (pengenalan suara) sehingga dapat menyebutkan lokasi yang nantinya akan dicari oleh Google Earth.

Selain terdapat pada Nexus One, Google Earth juga dapat ditemui pada perangkat android dengan versi 2.1 keatas. Untuk Nexus One, anda dapat mendownload Google Earth di Android Market.

referensi : http://www.beritateknologi.com/google-earth-hadir-di-ponsel-android-versi-2-1-ke-atas/

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Introduction Android

1. Pengenalan Android

Android merupakan sebuah operating system yang awalnya dikembangkan oleh Google. Perangkat lunak yang dikhususkan untuk perangkat bergerak(mobile) ini dikembangkan menggunakan library java sehingga penulisan kode yang dikelola dengan bahasa java membuat para pengembang dengan mudah menulis program untuk perangkat ini. Adapun pengkompilasiannya dilakukan oleh ARM.

Android yang merupakan sistem operasi open source ini dikembangkan oleh Open Hnadset Alliance yang terdiri dari para pengembang software, Hardware dan provider seperti Google, HTC, Intel, Motorola, Qualcomm, T-Mobile dan NVIDIA. Android sendiri telah diakuisisi oleh Google pada juli 2005 dan pada 5 November 2007 baru secara resmi di luncurkan oleh Google. Untuk pengembangannya,Google menyediakan Android SDK yang menyediakan Tools dan APIdengan bahasa java sehingga Multiplatform.

Android dari co-pendiri yang pergi untuk bekerja di Google termasuk Andy Rubin (co-pendiri Danger), Kaya Miner (co-pendiri Wildfire Communications, Inc), Nick Sears (sekali VP di T-Mobile), dan Chris White (kepala desain antarmuka dan pembangunan di Webtv).

2. Android Pada Googleplex

Pada 9 Desember 2008, OHA mengumumkan bahwa 14 anggota baru akan tergabung dalam proyek mobile platform yang memiliki Linux kernel 2.6 ini. Adapun anggota yang tergabung antara lain Sony Ericsson, Vodafone Group Plc, ARM Holdings Plc, ASUSTeK Computer Inc, Toshiba Corp dan Garmin Ltd.

Dari BBC dan The Waall Street Journal juga pernah mengabarkan bahwa Google telah mengembangkan Google-merek Handset, diikuti kabar bahwa Google telah menentukan spesifikasi teknis serta menunjukkan sebanyak 30 prototype ke produsen ponsel dan jaringan.

3. Perkembangan Generasi Android

Sejak peluncurannya, Android telah mengelami pembaharuan sebagai berikut :

a. Cupcake

Diluncurkan pada 30 April 2009 secara resmi dengan beberapa fitur baru antara lain :
@. kemampuan untuk merekam dan memutar video pada camcorder.
@. Upload video ke youtube dan foto ke picasa langsung melalui ponsel
@ tombol softKey dengan fitur "autocomplete"
@. Koneksi langsung ke headset bluetooth
@. Widget dan folder baru.
@. Animasi
@. Kemampuan Copy - paste yang diperbaiki.

b. Doughnut
diluncurkan pada 15 September 2009 dengan pembaharuan :
@. Android Market diperbarui
@. Antarmuka kamera, camcorder dan galeri terintergrasi.
@. Penghapusan foto di Galeri bisa dilakukan secara multiple
@. Video Search diperbaharui dengan respon lebih cepat dengan respon lebih baik.
@. Fitur pencarian diperbaiki untuk bookmark, history, kontak dan web langsung pada tampilan siaga.
@. Pembaruan dukungan teknologi CDMA/EVDO, 802.1x VPN, gesture dan text-to-speech.

c. Eclair
diluncurkan pada 26 oktober 2009 dengan perbaruan sebagai berikut:
@. Kecepatan Hardware diperbaiki
@. Aplikasi baru "Car Home"
@. Dukungan resolusi dan ukuran layar dikembangkan
@. Antarmuka Browser yang baru
@. Daftar Kontak baru
@. Rasio hitam-putih untuk background lebih baik
@. Googlw Maps 3.1.2
@. Dukungan Microsoft Exchange.
@. dukungan Lampu flash unutuk kamera.
@. Digital zoom
@. Virtual keyboard diperbaiki
@. BlueTooth 2.1

4. Menginstall Android Sebagai Plugins Eclips

a. Android untuk Eclips Plugins

@. Download dan install SDK, penginstallan membutuhkan akses internet.
@. Install ADT Plugins ( Eclips yang dipakai adalah Eclips Galileo 3.5)
# Start Eclips, pilih Help > Install new Software
# pada Available Software dialog klik Add..
# pada Add Site isikan name yang diinginkan( Contoh : Andriod Plugins) dan isi location dengan https://dl-ssl.google.com/android/eclipse kemudian klik OK.
# kembali pada Available Software view dan akan terlihat “Developer Tools” ditambahkan pada list, centang ceckbox dann next.
# Akan muncul dialog, terdapat pilihan Android DDMS dan Android Development Tools, pilih salah satu (rekkomendasi Android Development Tools), klik next lalu finis.
# Restart kembali eclipse.

b. Mneghubungkan Eclipse dengan SDK
# Pilih Windows, kemudian Preference untuk membuka preference panel.
# Pilih Android pada sisi kiri panel.
# Pada SDK Location, klik Browse.. kemudian pilih dimana SDK yang telah diinstall sebelumnya.
# Klik Apply kemudian OK maka Eclipse-android siap dijalankan.

5. Membuat aplikasi android

a. Aplikasi HelloWorld

@. Buat Project baru, pada Eclipse pilih File > New > Project
@ Pilih Android Project kemudian Next
@ Isi detail Project yang muncul dengan nilai sebagai berikut :
# Project name : HelloAndroid
# Application name : Hello, Android
# Package Name : com.ecample.helloandroid (atau gunakan package yang anda kehendaki)
# Create Activity : HelloAndroid
# Min SDK : 2 (namun tergantung update SDk, yang terbaru menggunakan 7)
# finish.
@ Pada file HelloAndroid.java yang terdapat pada package yang telah dibuat tadi, akan tampil kode program sebagai berikut, dan tambahkan coding seperti yang dilingkari,



@ Pilih Select > run
@ Pilih Android Aplication > OK



@. Maka Tampillah HelloWorld

b. Membuat aplikasi InputText (notepad)

@ Buat Project baru dengan spesifikasi sebagai berikut



@ klik Finish.
@ Buat coding Program sebagai berikut



@ klik run, pilih androis application
@ maka akan muncul tampilan sebagai berikut,


reerensi : http://uswahtech.uswah.net/berita-197-mengenal-teknologi-android.html

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Bootkit Pengganti Rootkit

Kita menngenal Rootkit pada windowws XP, maka pada Vista, ada yang bernama Bootkit. Rootkit dan Bootkit merupakan musuh sistem operasi, bahkan pada windows vista yang aman karena hanya menrima program tersertifikasipun dapat ditembus. Dua orang hacker asal India membuat program bernama VBootkit yang dapat menjalankan Vista Boot Prosses, bahkan menghentikannya. Program ini juga dapat memanipulasi kernel untuk menjalankan program yang tidak tersertifikasi sekalipun. Cara kerjanya ialah ketika Bootmgr.exe dijalankan, VBootkit memanipulasi security query yang sedang berjalan dan mencopy alamat memory yang tidak terpakai. Pada Boot selanjutnya, ketika Winload.exe dan NTOSKrnl.exe berjalan, program juga diproses sehingga akan aktif pada proses background saat masuk pada system.

Pada konfrensi keamanaan Blackhat di Eropa, kmar Brother mendemostrasika mengakses Vista tanpa signature, ia dapat mengakses system privilage, kemudian memmperoleh system right ke sebuah shell. Dari sinilah, tiap copy protection yang berfungsi melalui signature driver dapat ditembus. Dan yang lebih berbahaya, para hacker dapat memasangkan malware untuk mengambil alih PC.

referensi : Vista CHIP Edition 06 - Recovery Disk Edisi Reguler 2007

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Vista - Windows Parental Control

Sering kali materi - materi yang dibuka di internet mengandung unsur - unsur pornografi atau site - site sejenis lainnya, lantas bagaimanakah menangani agar adik kita yang masih kecil tidak ikut tercemar dengan membuka situs - situs demikian? Windows Vista menanganinya dengan Parental Control, dari sini kita dapat mengatur hak akses user lainnya. Berikut tutorial singkat mengatur akses Parental Control agar tidak dapat mengakses site - site yang kita blok maupun yang kita ijinkan,

1. Dari window Control Panel > 'User Account' klik 'manage another Account'
2. Klik salah satu account, disini contohnya account 'lil'
3. Klik 'Set up Parental Controls'
4. klik salah satu account yang akan ditangani, dalam hal ini 'lil'. setelah itu akan muncul windows awal Parental Control.
5. Klik 'On' pada pilihan parental control untuk mengaktifkan seluruh komponen.
6. Klik 'On' pada 'Activity Reporting'
7. Klik pada 'windows Vista Web Filtter', maka akan tampil jendela baru.
8. Pastikan pastikan pada pilihan 'Whice Parts of the Internet can lil visit?' menunjukkan Blok some website or content
9. Jika ingin memasukkan website apa saja yang diijinkan dan yang tidak, klik pada 'To control access to specific website, add the allow and blok list'
10. Masukkan URL pada kolom website address, maka tombol 'allow' dan 'block' akan aktif untuk mengkategorikan site tersebut.
11. Klik 'OK' maka account tersebut telah terbatasi hak aksesnya.

referensi :
referensi : Vista CHIP Edition 06 - Recovery Disk Edisi Reguler 2007

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

penulisan Ilmiah Saya- 23/02/2010

Sekian lama menuntut ilmu di kampus tercinta tidak terasa 5 semester telah terlewati, kini semester 6 siap ku jalani dengan penuh semangat. Semester ini akan ada Penulisan Imiah atau biasa disebut dengan PI. Berbicara mengenai PI, tentu mahasiswa ada yang merasa takut, bimbang, atau bingung karena hingga detik dibagiannya Dosen Pembimbing belum menemukan ide. Padahal jauh - jauh hari dosen - dosen yang pernah mengajar kami tak bosan - bosan mengingatkan kami untuk mempersiapkan ide menyambut PI, namun menemukan ide tidaklah semudah menemukan buku yang terselip di lemari. Kalau hanya ilmu, dapat kita cari melalui buku, browsing internet atau melalui kursus maupun workshop, namun ide tidaklah di jual di toko - toko buku. Ide bisa dengan mudah didapatkan dengan atau tanpa sengaja, bisa juga terasa sangat sulit untuk menemukannya. Ide dapat dengan mudah kita temuka dengan memperhatikan lingkungan sekitar kita, jika kita jeli, kita dapat menemukan hal - hal yang dapat kita jadikan bahan PI kita.

Untuk PI yang sebentar lagi datang, saya baru menemukan 1 ide untuk saya tawarkan kepada Dosen Pembimbing nantinya, ide itu berawal dari permulaan semester lalu, ketika senior saya sedang mengerjakan proyek java mobile-nya(J2ME), kemudian saya lalu berfikir,mengapa tidak menggunakan J2ME saya dalam membuat PI nanti. Dari situ terpikirlah untuk mulai mencari suatu ide dan terkonseplah sebuah gagasan untuk mempermudah penyampaian informasi kelulusan kursus. Informasi kelulusan yang tadinya hanya memlalui dua media, yakni site resmi LePKom dan pengumuman kelulusan yang ditempel didepan masing - masing lab, kini dapat diakses melalui aplikasi khusus pengecekan kelulusan yang dapat diinstall di handphone. Dengan pertimbangan para praktikan yang tidak memiliki laptop untuk akses innternet maupun modem untuk tersambung ke situs LePKom, mereka harus ke warnet atau menunggu berjam - jam didepan lab yang bersangkutan sampai status kelulusan diedarkan, maka akan lebih berguna lagi kita tambah fitur penyampaian informasi kelulusan melalui handheld device seperti handphone.

Umumnya handphone merupakan sahabat setia para mahasiswa, kemanapun mereka pergi tidak lupa untuk membawanya. Laptop bisa jadi tidak punya, tapi handphone - handphone canggih bisa jadi ada disetiap genggaman tangan mengingat untuk mendapatkannya pun kian mudah dan murah. Konsepnya adalah, bagaimana kita menyatukan aplikasi informasi kelulusan yang mereka butuhkan kedalam "sahabat" setia mereka dalam genggaman.

Sedangkan untuk aplikasinya, konsepnya adalah merequest suatu record dari database (yang merupakan database online - hosting,red.) dengan cara mengirimkan keyword berupa nama kursus, npm, serta periode kursus yang diikuti kepada server untuk kemudian diberikan nilai balik berupa hasil kelulusan praktikan tersebut. Mengapa J2ME? karena J2ME mampu menampilkan user interface yang menarik dan dapat dijalankan pada berbagai platform. User interface yang menarik ini akan merubah mindset kita dari konsep sms gateway yang monotone dengan tampilan teksnya. Selanjutnya, kita tunggu saja ide ini diterima DP atau tidak.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Mengapa Mempelajari Bahasa Indonesia

Sadarkah kita pada setiap waktu, setiap saat dan dimana saja kita mengadakan komunikasi. Dan pada komunikasi dibutuhkan suatu bahasa. lantas, bahasa apakah yang selalu kita gunakan? Pernahkan dosen kita menugaskan kita untuk berdiskusi mengungkapkan pendapat di tengah - tengah forum kelas? Adakah bahasa yang kita gunakan sudah tepat dan benar?

Dari ilustrasi diatas kita dapat berkaca pada diri kita sendiri, sampai dimanakah kemampuan berbahasa kita, dan bagaimanakah kita mengkomunikasikan bahasa kita secara tepat, dan efisien.

Adapun alasan kita mempelajari Bahasa Indonesia antara lain sebagai berikut :

1. Menghargai dan membanggakan bahasa Indonesia sebagai bahasa persatuan
Bahasa Indonesia Merupakan bahasa yang dapat mempersatukan beraneka ragamnya masyarakat dari sabang hingga merauke, maka kita sebagai bangsa indonesia harus bangga dan menghargainya.

2. Menghargai bahasa Indonesia dari segi bentuk, makna dan fungsi serta menggunakannya secara tepat dan efektif untuk berbagai tujuan
Mengenal dan mengetahui bahasa Indonesia sebagai bahasa pemersatu tidaklah cukup tanpa kita terapkan dalam kehidupan sehari - hari secara tepat dan efektif.

3. Mampu menggunakan bahasa Indonesia untuk meningkatkan kemampuan intelektual, kematangan emosional dan kematangan sosial
Dengan berbahasa Indonesia, kita diharapkan mampu meningkatkan kemampual intelektual, kematangan emosional serta sosial, dengan memperluas dan lihai dalam berbahasa, tentu akan memudahkan seseorang menjalin komunikasi dengan berbagai lapisan masyarakat dan dapat menguasai pembicaraan pada saat pidato ataupun public speaking lainnya, serta dapat memberi informasi secara tepat dan jelas.

4. Disiplin dalam berpikir dan berbahasa
Bahasa Indonesia juga melatih kita untuk berdisiplin dalam berfikir dan bberbahasa, contohnya saja ketika kita menghadapi situasi resmi, kita telah terbiasa menggunakan bahasa resmi(bahasa formal).

5. menikmati dan memanfaatkan karya sastra untuk mengembangkan kepribadian, memperluas wawasan kehidupan, serta meningkatkan pengetahuan dan kemampuan berbahasa
Dengan luasnya pengetahuan kita dan ditambah dengan kemampuan berbahasa, dapat mengembangkan pribadi kita lebih bersahaja. Ketika kita berkomunikasi dengan masyarakat, secara tidak langsung kita telah bertukar informasi dan wawasan.

6. menghargai dan membanggakan sastra Indonesia sebagai khazanah budaya dan intelktual manusia Indonesia
Bahasa Indonesia merupakan harta budaya Indonesia yang sangat berarti, oleh karena itu kita harus menjunjung tinggi, menghormati, menjaganya serta melestarikannya.

referensi : http://free.vlsm.org/v12/sponsor/Sponsor-Pendamping/Praweda/Indonesia/Indonesia.htm

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

My Autobiography - 23/2/2010

1. MASA LAHIR

Senin itu di kota Ambon, tanggal 15 Mei 1989, bendera setengah tiang menghiasi sepanjang kota menyambut hari patimura. Bersamaan dengan itu saya terlahir ke dunia ini, terlahir dengan isak tangis seorang bayi mensyukuri rahmat yang Allah S.W.T berikan. Fatra Firdaus Saputra Syafril, adalah nama yang orang tua saya berikan. arti kata Fatra sendiri memiliki 2 makna, yang pertama fatra sebagai kenangan saya yang lahir bertepatan dengan hari patmura, karena Fatra memiliki kesamaan bunyi dengan singkatan patimura. sedangkan arti kedua memiliki makna singkatan dari "jaVA-sumaTRA" yang diubah menjadi Fatra. Hal tersebut menandakan bahwa dalam darah saya mengalir dara Jawa dari ibu dan Sumatra dari ayah. arti kata Firdaus sendiri adalah nama surga, sedangkan Saputra Syafril memiliki arti putra dari Syafril, ayah saya. Jadi keseluruhan arti nama saya ialah telah lahir seorang Fatra, putra dari H.Syafril dan Hj. Lilik S. yang merupakan surga kebahagiaan orang tua ku, dan semoga pada Firdaus lah saya akan kembali

2. MASA BALITA

Ketika umur 40 hari, saya dibawa ke tanaha kelahiran ibu, tepatnya di Blitar - Jawa timur. Saya dititipkan kepada nenek dan keluarga besar disana karena Ibu dan Ayah harus mengurus beberapa usaha yang telah lama dirintis di kota Ambon. Oleh karena itu kesibukan Ibu saya yang pulang pergi Blitar - Ambon,Saya hanya meminum ASi kurang lebih 1 tahun saja, dan dilanjutkan dengan susu Formula dan makanan bayi.

ketika berumur 9 bulan, saya mulai berbicara layaknya seperti bayi - bayi lain yang belajar berbicara.setelah umur saya mencapai 14 bulan saya sudah mulai berjalan dengan sebelumnya saya merangkak namun langsung menggunakan ujung kaki, oleh karena itu saya sempat terjatuh dan bibir saya sebelah kanan bawah harus dijahit. Saya juga sempat masuk rumah sakit saat usia saya 17 bulan hanya karena sariawan. Saya juga pernah tersiram air panah hingga kulit tubuh meleleh dan terkelupas, kejadian itu tepat pada saat Hari Raya Iedul Qurban. Bagian badan saya terkelupas tetapi untungnya tidak mengenai wajah. Butuh waktu yang lumayan lama saya mendapat terapi penyembuhan kulit, Alhamdullilah kulit saya tumbuh seperti sedia kala.

Akhirnya saya kembali diambil Ayah untuk ikut ke Ambon pada umur 2,6 tahun, dan dibesarkan Orang tua disana. Disana ada beberapa saudara sepupuku yang sebaya dan ada yang lebih tua 1 tahun dari saya. Di Ambon, saya selalu diajak ke Toko milik orang tua saya dan begitu seterusnya hingga beranjak 4 tahun, saya jarang memiliki teman sebaya saat itu, dengan kompleks pertokoan yang berada di dalam sebuah Mall, tidak banyak anak kecil yang berada disana, hanya terkadang anak pemilik toko sebelah yang main ke toko dan bermain bersama, atau kalau tidak, ku dibawa ke rumah makan yang kami miliki, disana hampir setia sabtu dan minggu, anak pemilik rumah makan di sebelah kami datang dan kadang mengajakku bermain berlari kesana kemari di pinggir jalan. Banyak waktu yang saya habiskan dengan pegawai toko saya, bergaul dengan orang - orang yang lebih dewasa dan mengamati mereka. Saya sangat bersyukur dari mereka tidak ada yang mengajarkan kejelekan kepada saya, maka banyak pengetahuan yang saya dapatkan dari mereka. Jika tidak ada yang dapat menaggapi saya, saya mulai mencari dan belajar sendiri, mulai dari mebeli buku - buku bergambar, buku cerita yang selalu menemani kesendirian saya hingga menemukan ide - ide membuat permainan - permainan dari barang - barang bekas di toko seperti kardus ataupun lainnya.

Di umur 5 tahun saya masuk Taman Anak - Anak Al - Hilal 1, disana layaknya anak lain saya mulai belajar mengenal berbagai macam pengetahuan yang lebih luas lagi. Saya juga pernah di hukum saat awal bersekolah di TK. Karena saat itu saya 1 kelas dengan seorang sepupu yang sebaya, dia mengajak saya mengorbrol ketika ibu guru saya bernama ibu Wati,sedang menerangkan sehingga saya dihukum berdiri didepan kelas. Saat itu ibu mengetahui kejadian tersebut merasa tidak senang karena mengingat saya baru masuk dan belum banyak mengerti tapi langsung dihukum tanpa diberi pengertian terlebih dahulu. Ibu langsung memindahkan kelas saya di kelas lain yang tidak diajar oleh ibu itu. Namun kelucuan justru terjadi jauh setelah kejadian itu berlangsung lama, ketika TK kami hendak mengikuti lomba disuatu tempat yang agak jauh, kami membantu dengan menyediakan transportasi, saat itu yang menyetir adalah paman saya dan kebetulan ibu wati juga ikut mengantarkan, dari situlah ibu guru saya berkenalan dengan paman dan akhirnya menikah.



3. MASA ANAK -ANAK

Setelah lulus TK Al - Hilal 1, saya langsung melanjutkan di Sekolah Dasar Al - Hilal 1, disana ada pembagian masuk sekolah, 2 minggu masuk pagi, 2 minggu berikutnya masuk siang. waktu sebelum berangkat sekolah hingga pulang sekolah saya habiskan di toko. Saya hanya berada dirumah bersama keluarga pada malam hari, sehingga belajar dan mengerjakan PR (Pekerjaan Rumah) pun saya lakukan di toko. Saat itu toko kami memang sengaja tidak diberi televisi sehingga belajar saya tidak terganggu oleh acara - acara TV. Untuk menonton TV saya sering menumpang ke tetangga toko, itupun hanya 1 film yang saya sukai. Hal tersebut cukup membantu, nilai saya cukup memuaskan. Namun saya masih merasa kurang maksimal, mungkin karena saya terkadang ketinggalan beberapa pelajaran karena sering ijin ikut Ayah bisnis keluar pulau. Bahkan pernah saya ijin hingga 1 minggu karena ikut Ayah ke pulau karena waktu itu mendadak ada masalah pada usaha speedboat dan bus kami di sebuah pulau bernama pulau seram, tak jauh dari pulau ambon. Karena mendadak, saya tidak membawa persiapan untuk belajar sehingga saya harus mengejar ketinggalan saya.

Tahun 1998, menyisahkan kenangan tersendiri bagi saya, saat itu terjadi kerusuhan di kota Ambon, pagi itu baru saja kami selesai menunaikan shalat ied, ayah melihat orang berlari membawa parang. Saat itu mulailah peperangan dimulai, banyak rumah dirusak, toko - toko dibakar, orang - orang dibunuh, semua membuat saya yang berumur 9 tahun shock. saya terpaksa berhenti sekolah karena sekolah saya telah rata dengan tanah, 1 minggu saya tidak nafsu makan. Dengan mempertimbangkan pendidikan saya juga, akhirnya saya dikirim ke Blitar lagi untuk melanjutkan sekolah disana. Awalnya saya kesulitan beradaptasi karena bahasa yang berbeda dan kondisi lokasi yang jauh berbeda dari Ambon. Ayah saya masih tetap berada di Ambon bersama ibu, dan Saya akhirnya pindah ke sebuah dasar,SDN Babadan I wlingi, disana saya memulai kembali lembar baru perjalanan hidup saya. Disana, saya agak kesulitan mengejar pelajarqan yang memang telah tertinggal cukup jauh mengingat saya di Ambon telah lama meninggalkan sekolah, ditambah lagi disana merupakan SD terfavorit sehingga para siswanya pun merupakan siswa pilihan membuat nilai saya pun anjlok. Memasuki tahun ajaran di kelas 5, kembali terjadi peristiwa yang cukup memukul. Ayah saya yang sakit dan dibawa ke Padang pada akhirnya meninggal, semua itu cukup merubah sikap saya, saya yang di kelas seorang yang rame, akhirnya menjadi pendiam dan bisa lebih menghargai hidup ini. Hingga Akhirnya di kelas 6, ada seorang teman yang sempat meremehkan dan menghina saya. Ia mengatakan dengan kemampuan saya yang seperti ini saya tidak akan bisa masuk ke SMP 1 Wlingi, tentu hal tersebut membakar amarah saya, maka yang saya dapat lakukan adalah membenahi diri. Saya mulai belajar dengan giat dan keras, dan yang masih saya ingat hingga kini ialah guru matematika saya, bapak Djono, dimana diakhir jam sekolah, saya pernah menyita waktu beliau untuk menerangkan kembali beberapa hal yang memang belum saya mengerti dan malu untuk saya tanyakan pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Dari situ saya semakn paham dan lebih mengerti, sehingga saya dapat lulus dengan hasil yang sangat memuaskan hingga dapat diterima di SMP 1 Wlingi, tapi tidak dengan teman yang mengejek saya tadi.



4. MASA REMAJA

Di SMP, saya mulai merangkai keberhasilan dengan belajar dengan sungguh - sungguh. Meski saya tidak pernah mengikuti lomba - lomba olimpiade pelajaran atau semacamnya, karena saya belum merasa mampu dan masih merasa takut untuk tampil di umum, namun sedikit demi sedikit saya mulai mengikuti kegiatan - kegiatan yang diselenggarakan oleh SMP saya walau hanya karnaval dan lomba baris atau semacamnya. Waktu itu memang trauma saya masih agak membuat saya merasa tidak percaya diri untuk terbuka secara umum. Hingga saya dekat dengan kepala sekolah saya, saya berterima kasih banyak kepada Bapak Isbah Salimi karena berkat beliau saya juga mulai berubah ke arah yang lebih baik dan tidak lagi merasa minder,tampaknya belia memang mengerti masalah yang saya hadapi atas trauma masa lalu saya dan beliau tidak kenal lelah memotivasi saya. Awal mulanya dari saya diminta untuk mendampingi beliau pada saat karnaval di SMP dan terus berlanjut menjadi icon karnaval bersama beliau di setian karnaval SMP yang diadakan, beliau bahkan menyempatkan mengantar saya pulang dan mampir hanya untuk memotivasi saya. Beliau adalah bapak bagi saya yang membuat banyak perubahan dalam hidup saya yang nantinya akan berpengaruh pada masa - masa sesudah itu.

5. MASA MENJELANG DEWASA

SMA 1 Talun merupakan SMA favorit yang ingin saya masuki, berbekal ilmu yang saya persiapkan, akhirnya saya dapat bersekolah disana. Banyak perubahan yang terjadi disana, awal masuk ketika diadakan MOS (Masa Orientasi Siswa) banyak dilakukan pembekalan - pembekalan. Saya mulai berfikir, bahwa jika saya masih tetap seperti saya yang SMP dahulu, saya tidak akan maju, sekarang akan tercipta cerita yang baru seiring dengan dimulainya masuk SMA. Saya yang dulu kurang percaya diri berfikir, percuma jika kepandaian dan kreativitaas yang saya miliki hanya saya simpan seperti dulu tanpa saya komunikasikan, dan saya memutuskan untuk berubah. Dari situlah saya mulai memberanikan diri ikut ambil bagian dari debat yang diadakan pada saat pembekalan MOS dan menguasai perdebatan. Dengan tinggi saya yang sekitar 180an dan kemampuan komunikasi yang saya miliki, saya akhirnya direkrut menjadi Paskibra. Jika mengingat saya dulu pernah ketakutan dan terpaksa mmengibarkan bendera di SMP, sekarang malah mahir dan ketagihan untuk mengambil peran dalam setiap upacara. Di awal tahun ajaran itu pula saya akhirnya lolos pada pemilihan OSIS dan menjabat wakil seksi bidang II yang membidangi paskibra. Disinilah awal mula karir yang akan saya bangun. Di OSIS lah awal saya mengasal ketrampilan berkomunikasi dan berorganisasi, hingga kelas 2 kembali dipercayakan di OSIS sebagai sekretaris umum membuat pelajaran saya sedikit terganggu, kelelahan membuat saya terasa agak kesusahan mengejar pelajara, namun untungnya masih bisa bertahan dengan nilai yang lumayan memuaskan.

setelah lulus SMA, saya mengikuti spmb, keinginan saya dapat berkuliah di universitas Indonesia. Namun sayang,saya tidak lolos untuk berkuliah di UI, tapi keluarga tetap menginginkanku berkuliah di Jakarta agar mudah diawasi oleh keluarga, kebetulan paman telah lama tinggal di jakarta. Akhirnya saya menemuka kampus Gunadarma ini, Universitas swasta yang terakreditasi A khususnya untuk bidang yang saya minati, yakni Komputer. Hari - hari pertama di kampus begitu terasa berbeda dengan yang ada di SMA dulu. Dan saya mulai terbiasa dengan suasana kuliah ini. semester demi semester telah saya lewati, semakin dekat pula saya dengan gerbang kelulusan. saat ini saya harus berjuang menghadapi semester 6 ini dengan semangat, dan saya tidak boleh menyerah dan tidak akan menyerah berlari meraih masa depan saya, hingga detik ini pun saya harus terus semangat, dalam menyelesaikan tugas bahasa indonesia, menulis autobiogaphy ini.



referensi : Berdasarkan pengalaman Pribadi, cerita orang tua dan orang - orang terdekat saya.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

Apa sih, Porn Detection Stick [26-03-2010]

Siapa bilang teknologi tidak memperhatikan masalah sosial? Makin berkembangnya teknologi membuat pengguna semakin mudah mengakses berbagai hal, termasuk hal – hal negatif seperti hal – hal berbau porno misalnya. Oleh karena itu, hadirlah salah produk yang membantu mengontrol lajunya teknologi ke arah negatif dalam hal ini berbau porno melalui sebuah alat kecil, yakni USB.
Porn Detection Stick, merupakan suatu USB yang memiliki fitur unik, yakni dengan adanya fitur pendeteksi image yang berbau porno. USB ini menggunakan metode dan algoritma guna menganalisis setiap image didalam hardisk. Adapun metode –metode tersebut terbagi dalam beberapa algoritma sebagai berikut,

1. Image Cleanup
Merupakan software yang terintegrasi dalam USB tersebut. Software itu akan menghapus image yang berbau pornografi untuk analisis optimum.
2. Skin Detector
Kin Detector akan mengidentifikasikan skin tone dan tekstur dalam image.
3. Background Elimination
Metode ini akan mengeliminasi objek background dari objek fore ground sehingga objek background tidak menampilkan hasil yang sebenarnya.
4. Edge Detection
Dapat mengidentifikasikan batas objek
5. Body Part Separation
Bagian ini akan memisahkan body part image.
6. Negative Curvatur Rejection
Elimination akan mengeliminasi objek – objek negatif serta objek lainnya.
7. Face Detection
Akan mengidentifikasi wajah dalam image.
8. Body Part Layout Decision
Akan memetakan dan mendistribusikan bagian body dan layout image.
9. Decision
Merupakan bagian akhir metode yanng akan mengklasifikasikan image berbasis data.

USB ini dapat melakukan pencarian dengan sebuah komputer berkapasitas 500GB dan dalam waktu setengah jam USB ini dapat menscan sekitar 72,000 image dengan hanya menghasilkan 400 hasil kesalahan atau sekitar 0.006%. Cara kerjanya sendiri cukup mudah, yakni hanya dengan meng-klik ganda PornDetectionStick.exe dan program akan segeraa bekerja. USB yang diproduksi oleh Paraben ini dihargai dengan angka $149.95

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO

4 Aspek Proposisi

PROPOSISI adalah “pernyataan dalam bentuk kalimat yang memiliki arti penuh, serta mempunyai nilai benar atau salah, dan tidak boleh kedua-duanya”.
Empat Aspek Proposisi

Suatu kalimat proposisi menggambarkan adanya hubungan subjek dan predikat, kalimat proposisis haruslah merupakan kalimat netral. Artinya, kalimat tersebuat bukanlah merupakan kalimat tanya, kalimat perintah ataupun kalimat tanya.
Proposisi dibedakan menjadi 4 kategori, yaitu :
1. Proposisi berdasarkan bentuk.
a. Proposisi bentuk tunggal.
Ialah proposisi yang terdiri atas satu subjek dan satu predikat.

Contohnya : Amir sedang tidur.
S P

b. Proposisi bentuk majemuk.
Ialah suatu proposisi yang terbentuk atas satu subjek dan lebih dari satu predikat.

Contohny : Siswa pramuka itu giat berlatih dan bekerja keras.
S P P

2. Proposisi berdasarkan sifat.
a. Proposisi kategorial.
Proposisi bersifat kategorial ialah antara hubungan subjek dan predikat tidak memerlukan syarat khusus.

Contohnya : Semua peserta harus mengikuti latihan.

Dalam kalimat tersebut, tidak ada aturan khusus yang mengikat subjek kepada predikat, karena itu kalimat tersebut bebas.

b. Proposisi kondisional.
Sedangkan untuk proposisi kondisional dibagi lagi menjadi 2 jenis, yaitu :

b.1. Kondisional hipotesis.
Kondisional hipotesis merupakan suatu proposisis yang terjadi akibat adanya hubungan sebab akibat.

Contohnya : Jika aku dapat terbang, aku ingin pergi ke bulan.

Disini terdapat suatu hubungan sebab akibat, seseorang yang dapat terbang menyebabkan ia ingin pergi ke bulan.

b.2. Kondisional disjungtive.
Kondisional disjungtive merupakan proposisis yang mengandung pilihan atau alternative untuk dipilih.

Contohnya : Pak Sukarno itu dapat disebut presiden pertama atau pejuang.

Pada kalimat tersebut, kita dapat memilih menyebut Sukarno sebagai seorang presiden ataupun seorang pejuang tidaklah salah karena keduanya merupakan suatu kebenaran.

3. Proposisi berdasarkan kualitas.
a. Proposisi kualitas positif/ afirmative.
Dimana pada proposisi ini terdapat persesuaian antara subjek dan predikat

Contohnya : Semua olahragawan pasti berbadan sehat.

Disini terdapat suatu kesesuaian antara subjek dan predikat, sudah tentu seorang olahragawan sering berolah raga, dan karena olah raga maka badan mereka akan sehat.

b. Proposisi kualitas negative.
Adalah proposisi dimana tidak terdapat kesesuaian antara subjek dan predikat.

Contohnya : Tidak ada kucing yang berjanggut.

Dapat dilihat pada kalimat ini terdapat ketidak sesuaian, dimana kucing seperti yang telah kita ketahui memang tidak memiliki tanduk.

4. Proposisi berdasarkan kuantitas.
a. Proposisi kuantitas umum.
Merupakan proposisi yang biasanya diawali dengan kata yang menunjukkan sesuatu itu umum, misalnya semua, seluruhnya.

Contohnya : Semua infantri pasti pernah berperang.

Kalimat tersebut menyatakan seluruh tanpa terkecuali bahwa anggota infantri pasti pernah mengikuti perang.

b. Proposisi kuantitas spesifik.
Merupakan proposisi yang diawali dengan kata yang menyatakan sebagian atau sedikit.

Contohnya : Sebagian warga 3KA01 bertempat tinggal di Depok.

Hal tersebut menyatakan adanya beberapa mahasiswa dari seluruh mahasiswa kelas 3KA01 yang bertempat tinggal di Depok.

Free Template Blogger collection template Hot Deals BERITA_wongANteng SEO